Ensinando duas linguas ao bebê acelerando sua aprendizegem

Imagine se você pudesse se comunicar com seu bebê antes de ele ou ela poder falar. A língua de sinais do bebê ouvinte reduz a frustração, acelera o desenvolvimento verbal e reforça as competências cognitivas. Tambem aumenta a ligação entre pais e filhos através do tempo gasto ensinando sinais para o bebê.

Pesquisas revelam que crianças pré-verbais podem se comunicar através do uso da língua de sinais muito antes de poderem verbalizar as suas necessidades. 

O site http://mysmarthands.com/ é de uma instituição que oferece aulas e workshops baseados no uso de sinais ASL (Língua Americana de Sinais). É muito interessante! Alem do benefício do bebê já aprender duas línguas simultâneas. É necessário pesquisar como que se faz para que o bebê não use as duas línguas simultâneamente. Me desculpem, mas realmente eu não conheço.
Qualquer novidade, avisarei. Sinceramente, estou pensando seriamente em investigar mais sobre a aprendizagem de sinais para crianças ouvintes! Ciência, aí vou eu, hehe. 

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é Professor Interlocutor de Libras, intérprete e blogueiro. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo e pós-graduando em Tradução e Interpretação - Libras/Português pelo Instituto Singularidades. Criador do [Por Sinais: Libras em discussão].

E-mail: cesar.braz@outlook.com

Música no silêncio. Pode isso?

Um dia estava conversando com um amigo e mostrando como eu interpretava uma música. Então ele fechou a cara e falou que acredita não fazer sentido para o surdo ver a tradução de uma música. Disse que pode ser que o surdo queira saber o conteúdo da música mas se o surdo dançasse com a música e 'cantasse com as mãos' seria como se ele tentasse se incluir no mundo dos ouvintes.

Na realidade, esta pode ser a opinião de algum surdo, mas não é geral. Como pode isso? Simples: Cada surdo tem um nível de surdez diferente.  Cada pessoa surda pode ter um nível de surdez mais leve e outra pode ter um nível mais severo.

Por exemplo, pode haver surdos que irão gostar de apreciar a Rádio em Libras, aqui do lado na coluna deste blog, e pode haver uns que não irão se interessar. Conteúdo da música, beleza da interpretação, resquício do som, enfim, tudo pode ser o motivo de um surdo gostar da música. Porem pode sim haver quem não aprecie nenhum destes aspectos, e quem nem possa captá-los. Um outro exemplo é uma amiga que ficou surda quando bebê, e que quando dirige gosta de colocar música para tocar. Como pode isso? Ela sente a vibração e consegue escutar algumas partes da música. E ela tem prazer em escutar.

Muitos tem questionado a interpretação na igreja, onde os surdos cantam junto com o interprete. Alem de sentirem a vibração, o interprete tem a função de interpretar a música, passando o sentimento captado por ele e passando pelos movimentos. É por isso que dizem que cada interprete interpreta uma música de uma forma, pois isso parte do que ele está captando da música. E porque não dizer que há surdos tambem que sim, gostam de fazer parte do mundo ouvinte? Ou que há surdos que gostam de sua vibração? Há até surdos que gostam sim de cantar em LIBRAS. Há baladas preparadas para surdos em São Paulo/SP que são próprias para eles, com a música um pouco mais alta e com o chão de madeira, para que a vibração seja forte. E sim, eles se divertem e dançam conforme a música.

Então, antes de dizer do que os surdos gostam ou não gostam, porque você não experimenta perguntar para eles mesmos? Eles, mais do que ninguem, sabem dizer muito bem o que gostam e o que não gostam. Garanto que você vai se surpreender com as respostas, descobrindo muito mais motivos que esses para gostar ou não de música. Devemos respeitar suas opiniões e não ditar o que é certo ou errado para eles, mas que cada um olhe o seu próprio caminho.

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Novo Espaço do Interlocutor de Libras

Postagem apresenta o novo Espaço do Interlocutor de Libras, uma nova página no Facebook do "Por Sinais" especializada nesta profissão recente que envolve a Libras.

Conheci esta profissão com colegas em meu curso de Libras e comecei a buscar por oportunidades deste tipo. Fui selecionado, porem por motivos maiores, não aceitei, mas pretendo iniciar ano que vem.

Enquanto não entro na área, resolvi criar este espaço, tão escasso na internet.

Conheço alguns colegas que são da categoria e enfrentam dificuldades quanto a aceitação do professor interlocutor em classe, tanto por parte dos professores em geral, quanto da diretoria. Considero isto normal, visto que nunca sairam daquela "sardinha", porem acredito que este é o caminho: Eles estão se incomodando e isso é um bom sinal.

Não estamos sós. Contamos com o apoio do Centro de Apoio Pedagógico Especializado - CAPE, orgão do estado, que nos dá apoio tanto na área do conhecimento, na capacitação e na gerenciação destes conflitos, em prol do crescimento da comunidade escolar local.

Pensando nisso, criei a página, que é um espaço onde será disponibilizado textos, leis, decretos, e tudo quanto vier a ser útil para nós, e seu acesso ficará do seu lado direito da página. Lá tambem há a area de comentários que funcionará como um fórum, para que sejam compartilhadas experiências e materiais que você possa achar interessante, alem de eventos em geral.

Esta página é sua, e toda ajuda será bem vinda! - E se desejar ser colaborador, é só contatar-me mandando uma mensagem pela página.

Bem vindo ao Espaço do Professor Interlocutor de Libras!

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Reatech 2013

Reateck 2013 é a XII Feira Internacional de Tecnologias em Reabilitação, Inclusão e Acessibilidade, que, assim como o nome diz, reune várias tecnologias voltadas para estes três tópicos. Os visitantes confirmam que as novidades são interessantíssimas, uma feira onde se concentram muitos surdos, o que é uma surpresa, pois eles se afastam um pouco desta questão de deficiência. Nesta feira se reunem quem tem um objetivo comum, que é a melhora da qualidade de vida.

Apesar da divulgação já estar sendo realizada, os organizadores ainda disponibilizam um contato para empresas que tem tecnologias para acessibilidade reservarem um estande. Em um tom encorajador, os organizadores convocam-nos, dizendo "chega de cobranças, chega de promessas", e que já existem normas e legislações variadas e rigorosas a respeito.

A Reatech 2013 acontecerá de 18 a 21 de abril de 2013 e vai ser a minha primeira vez. Te convido a visitar esta feira que está dando o que falar! Pegue já seu crachá antecipado e compareça!

Para mais informações, basta acessar http://www.reatechvirtual.com.br/

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

6º Exame Prolibras - 03/03/2013

Não, você não leu errado.

Sei que você, assim como eu, procurou em sites de pesquisa como Google, no site do Ines, na UFSC, e, frustrado, só encontrava informações sobre o Prolibras 2011. Pois bem, finalmente, as inscrições para o Prolibras 2013 finalmente é uma realidade!!!

Vai funcionar da seguinte maneira:

De 31 de outubro a 05 de dezembro estarão abertas as inscrições para a 6ª edição do Sexto Prolibras. Você só poderá participar se concluir o Ensino Médio até 03/03/2013. O exame será realizado no dia  e terá duas fases: 

A primeira fase será realizada em 03/03/2012, e será composta de uma prova objetiva, de caráter eliminatório. Para saber detalhes sobre esta primeira prova, acesse o edital, item 3, disponível em http://www.prolibras.ufsc.br/edital.html em vídeo ou em pdf.

Dia 05/03/2013 serão divulgados os resultados da primeira fase a partir das 8h30 e, se aprovado, irá para a:

A segunda fase, que será realizada em 06/03/2013, e será uma prova prática, específica para cada modalidade de certificação (Ensino da Libras ou Interpretação). Para saber detalhes da prova prática, acesse o edital. (link acima).

Toda a bibliografia recomendada está disponível no edital. Para saber mais detalhes do 6º Prolibras, acesse o site http://www.prolibras.ufsc.br/.

Boa sorte!

Peraí, o que é Prolibras?
Se aprovado, o candidato será certificado pelo MEC para atuar no ensino da Língua Brasileira de Sinais e/ou para Realizar a interpretação da Língua Brasileira de Sinais para o Português e vice-versa. É organizado pelo Ines em parceria com a UFSC

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é Professor Interlocutor de Libras, intérprete e blogueiro. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo e pós-graduando em Tradução e Interpretação - Libras/Português pelo Instituto Singularidades. Criador do [Por Sinais: Libras em discussão].
E-mail: cesar.braz@outlook.com

Deaf Whoop

Nesta última semana conheci os Deaf Whoop. Por enquanto, sei que são dois rapazes surdos que se aventuram em alguns feitos um tanto estranhos.

Eles são desafiados (por si mesmos) a cumprirem tarefas nojentas. Eu assisti "Gripando a língua na boca do amigo" e não foi nada agradável: Um deles ficou embaixo com a boca aberta enquanto o outro ficou por cima, forçando o nariz para que saisse catarro e caisse dentro da boca do rapaz. É claro que no fim, o amigo vomitou, e ainda ficou "alisando" seu próprio vomito.

Eu não sou fã deste tipo de entretenimento, do qual mais parece o Jackass surdo, 100 vezes mais nojento, mas me parece que os dois acumulam 1136 curtidas no Facebook até esta data, página a qual é a oficial, onde centram seus vídeos.

Se vocês querem conhecer e por acaso assistir seus vídeos, hospedados no Youtube, podem acessar o endereço: https://www.facebook.com/dwfloripa e bom estômago para você!

Veja o primeiro vídeo que Vinicius e Ramon postaram, apresentando o Deaf Whoop e fazendo o primeiro desafio. Na época, ainda sem fundo musical e bem leve, a vista das últimas postagens, onde é normal ver um deles vomitar ou fazer algo totalmente nojento como soltar catarro um na boca do outro, espremer limão no olho, derreter vela na língua, como desentupir o nariz, Vomitone do panetone, e outras coisas mais:

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é Professor Interlocutor de Libras, intérprete e blogueiro. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo e pós-graduando em Tradução e Interpretação - Libras/Português pelo Instituto Singularidades. Criador do [Por Sinais: Libras em discussão].

E-mail: cesar.braz@outlook.com

Dispositivos eletrônicos - crítica rápida

Bom dia!

Hoje quero que vocês leiam a notícia abaixo, com o título "Dispositivos eletrônicos vão auxiliar aprendizado de surdos", pelo Terra, clicando no link:

http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI6188958-EI8266,00-Dispositivos+eletronicos+vao+auxiliar+aprendizado+de+surdos.html

Este dispositivo do qual falam vai funcionar apenas para surdos que possuem algum resíduo auditivo. A maioria desta população que usam a Língua Brasileira de Sinais nunca ouviram, ou seja, não vão entender o som que escutarão porque não aprenderam a dar significado a fala. E não é possível aprender a falar e entender o significado da fala usando este dispositivo.

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue da Libras

Bom dia! Mais uma semana se inicia, e hoje quero dar uma dica muito especial a vocês!

Vocês sabiam que já existe o dicionário de Libras? Sim! Inclusive saiu a segunda edição que chama-se 'Novo Deit-Libras' (Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilíngue da Língua Brasileira de Sinais baseado em Linguística e Neurociências Cognitivas)  com 2 volumes, que é uma extensão e um desdobramento do único e pioneiro Dicionário da Libras, livro ganhador do Prêmio Jabuti 2002 na categoria de Educação e Psicologia! Atualmente é uma realidade e totalmente acessível. É resultado de vários anos de pesquisa realizada pelos autores junto a professores especializados em educação de surdos e informantes surdos, com o objetivo de fornecer um instrumento para a educação bilíngüe no Brasil. É uma colaboração importante para a consolidação da cidadania dessa parcela da população. 

Esta nova versão, revista, ampliada e atualizada conforme o novo acordo ortográfico, baseia-se no paradigma de linguística e neurociências cognitivas, que fomenta o engajamento compreensivo e a articulação de processamento pelos hemisférios esquerdo e direito, além do cerebelo. O dicionário apresenta o dobro de sinais em relação à versão anterior: são 14 mil verbetes em português que correspondem aos 10.800 sinais de Libras e 56 mil verbetes em inglês, correspondentes aos verbetes em português. A obra também apresenta a classificação gramatical dos verbetes, descrição escrita da forma e do significado dos sinais, exemplos de uso e ilustrações gráficas dos verbetes. Os leitores ainda podem contar com a ajuda de um índice semântico que agrupa os verbetes em temas. É ilustrado e até permite a criança pré-alfabetizada compreender o significado de cada sinal, sem a mediação da escrita.

Como faço para ter um?

É só acessar este link: http://www.edusp.com.br/detlivro.asp?id=31411786. Amigos professores me perguntam se podem comprar com 50% de desconto e como fazê-lo. Sim, eles podem. A responsável, a Edusp, não tem ainda e-commerce. Por isso o site da Edusp remete ao site da livraria PauBrasil, que, ao contrário da Edusp, tem e-commerce. Mas o site da PauBrasil permite compra com desconto padrão para todo mundo, sem qualquer distinção para professor ou não. Assim, no site da Pau Brasil o Novo Deit Libras sai a R$ 162,80 (de R$ 220,00 para apenas R$ 162,80). Mas professores querem comprar com desconto de 50%, por apenas R$ 110,00. Como a Edusp ainda não tem e-commerce, existem duas saídas: 

1) compra presencial em qualquer loja da Edusp;

2) compra por televendas, telefone (11) 3091-4008 ou 3091-4150 feita depois de ter se cadastrado como professora no site da Edusp nesta página aqui: http://www.edusp.com.br/descprof.asp. 

Assim professores devem conseguir comprar com 50% de desconto.

E você que não é professor tambem pode adquirir, porem com o desconto padrão. Tenho em casa e tem servido como um rico material sem comparação!

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Apresentação das propostas dos vereadores surdos de São Paulo/SP

Esta semana, resolvi antecipar a postagem que deveria ser de 08/10, por conta das eleições municipais. 

No Brasil sabemos muito bem que o voto é obrigatório: e a cada dois anos, brasileiros vão as sessões, em domingos de outubro, para escolherem os seus representantes. Neste ano, em 06 de outubro, concorrerão candidatos a prefeitos e vereadores. Entre eles, mais de dez Surdos, filiados a diferentes partidos em várias cidades do país, disputam pelo poder. Mais que uma escolha por simpatia identitária, o voto – ou o não-voto – é a celebração de um determinado partido, que conta com diretrizes, pressupostos e ideologias próprias: eleger um candidato é, por isso, fortalecer o poder de discursos e práticas partidárias (para além do engajamento nessa ou naquela causa) nas instâncias de decisão nem sempre muito representativas. Conheça bem, então, não só o candidato em que votará como o partido que o sustenta. 

Site da ASSP: http://www.assp.com.br/apvb/

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Dia do surdo

Dia 26 de setembro de 2012, Quarta-Feira, comemorou-se o dia nacional do surdo. Os surdos correspondem a uma grande parcela da população, porem são poucos os lugares que os reconhecem. Percebe-se poucos programas televisivos com tradução em Libras (Língua Brasileira de Sinais), poucas empresas e uma minoria da população que conhece a comunidade surda e sua língua, apesar desta ser a segunda língua oficial da República Federativa do Brasil.

O dia nacional vem para lembrar a história deste povo e lembrar a necessidade de focar a atenção para este público. Um dos problemas é a questão de alguns pais desconhecerem a própria Libras, que torna o convívio familiar frágil. Outros problemas são a péssima forma do governo fazer inclusão, alem de existirem poucos intérpretes no mercado de trabalho. 

Parabéns aos surdos pelas conquistas, e a luta continua!

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Sinais em contexto escolar

Bom dia!

Nestes últimos dias tenho encontrado oportunidades em escolas de ensino fundamental e médio em escolas públicas. Pensando nisso, resolvi hoje postar aqui um material muito rico do amigo a distância e tradutor/ntérprete de Libras, Helio.

Helio e Regiane produziram um material de livre acesso com vocabulários diversos, e o que estou linkando abaixo é o material com sinais de contexto escolar.

Hélio Fonseca de Araújo é formado em Pedagogia, tem proficiência em tradução e interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa certificado por UFSC/MEC/Prolibras e tem proficiência no uso e no ensino da LIBRAS certificado pelo UFSC/MEC/Prolibras, é certificado pelo Ministério da Educação (MEC). Ainda é professor de Libras na Universidade Paulista (UNIP), é tradutor/intérprete em orgãos públicos e privados e também no novo Telecurso da Rede Globo.
Regiane Cunha Pereira é pós graduada em Educação Especial, tem proficiência em tradução e interpretação da Libras/Língua Portuguesa certificada pela UFSC/MEC/Prolibras e é guia-intérprete certificada pela Ahimsa.
Entre no blog http://heliointerprete.blogspot.com.br/ para entrar em contato.

Confira o material abaixo:

L I B R A S Contexto Escolar

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Surdo pode dirigir, mas deve usar adesivo em carro; veja como obter

No Brasil, há cerca de 10 mil motoristas surdos, e eles foram tema de reportagem do programa AutoEsporte da Rede Globo no domingo dia 10 de setembro de 2012.

Quem é surdo pode obter a carteira de habilitação, uma vez que o principal sentido exigido para essa prática é a visão. Porém, é necessário que o motorista que não ouve utilize um adesivo no veículo com o símbolo internacional de surdez -uma exigência pouco conhecida. (clique aqui e veja o símbolo obrigatório)

O símbolo serve para alertar os demais motoristas de que o condutor do veículo tem deficiência auditiva, o que gera maior segurança e respeito à condição especial do condutor no trânsito, já que ele não pode, na maioria dos casos, escutar a sirene de uma ambulância, de polícia, ou mesmo busina.

A Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (Feneis) orienta sobre como obter o adesivo; para entrar em contato, entre no site www.feneis.org.br

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

PL 2040/11 - Oferecimento do ensino da Libras na Educação Básica

Artigo disserta sobre detalhes do projeto de lei que prevê o oferecimento do ensino da Língua Brasileira de Sinais para os alunos matriculados no Ensino Básico.

A Comissão de Seguridade Social e Família aprovou no dia 22 de agosto de 2012 a proposta que torna obrigatória a oferta do ensino de Libras (Língua Brasileira de Sinais) para os estudantes de todos os níveis e modalidades da educação básica, nas instituições públicas e privadas de ensino. Segundo o texto do projeto, as escolas também deverão reservar ao menos uma vaga para um professor surdo, exceto se não houver profissionais disponíveis. O texto aprovado é substitutivo do deputado Walter Tosta (MG) ao Projeto de Lei 2040/11, do Senado.

Atualmente, o PL 2040/11 torna obrigatório o ensino de Libras apenas para os alunos surdos. Agora, o relator ampliou essa exigência e também acolheu sugestões do PL 2391/11, do deputado Pastor Marco Feliciano (SP), que prevê a presença de professores surdos nas escolas.

O substitutivo estabelece que as condições de oferta do ensino de Libras serão definidas em regulamento dos sistemas de ensino. Esses regulamentos deverão dispor sobre a necessidade de professores bilíngues, de tradutores e intérpretes e de tecnologia de comunicação em Libras; e sobre o acesso da comunidade estudantil ouvinte e dos pais de alunos com deficiência auditiva ao aprendizado de Libras.

Se o projeto virar lei, as escolas terão o prazo de três anos para cumprir as exigências. O deputado Walter Tosta afirma que a proposta é complementar ao Projeto de Lei 6706/06, que trata do mesmo tema e já foi aprovado pela Câmara. Esse projeto aguarda votação no Senado.

O PL 2040/11 ainda será analisado pelas comissões de Educação e Cultura; e de Constituição e Justiça e de Cidadania, antes de seguir para o Plenário. Enquanto isso aguardamos quais os pareceres destas comissões. Até o momento, tenho identificado como um bom projeto, visando posicionar a Libras como, de fato, nossa 2ª língua. Prioridade esta, que deve ser dada mais do qualquer outra língua, depois do português. Aos passos de tartaruga vamos nos aproximando de um posicionamento coerente com a realidade de nossa segunda língua brasileira.

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

DERDIC PUC SP

Talvez você já tenha ouvido falar sobre a Divisão de Educação e Reabilitação dos Distúrbios da Comunicação (DERDIC). A DERDIC é uma Unidade Suplementar da PUC-SP, vinculada academicamente a Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde - (FACHS), com administração própria, subordinada à Fundação São Paulo.

São mais de 50 anos de história e seu curso de Libras é bem conhecido, por terem grande experiência em educação de surdos e na promoção da acessibilidade.

Provavelmente nesta época do ano as matrículas estão encerradas, porem no final do ano abrem-se as matrículas. A maioria de seus professores são surdos graduados, com formação como instrutor de Libras, agentes multiplicadores do MEC/FENEIS e certificados pelo exame de proficiência em Libras, promovido pelo MEC - PROLIBRAS. 

Sua sede fica na Rua Profª Drª Neyde Apparecida Sollitto, 435 - São Paulo/SP, porem as aulas estão disponíveis em 6 bairros diferentes.

Para quem quer mergulhar na área, vai ter bastante aproveitamento em um curso de experiência, com profissionais qualificados.

Para conhecer melhor a DERDIC e saber sobre o oferecimento dos cursos, acesse o site do Diretório: http://www.pucsp.br/derdic/

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Libras é uma língua?

Muitos de meus amigos tem questionado a mim se a Libras (Língua Brasileira de Sinais) é realmente uma língua, tal como a Língua Alemã, Japonesa ou Português são. Gostaria de esclarecer isso hoje aqui.

A Libras é uma língua proveniente da comunidade surda do Brasil, e possui estrutura gramatical própria, identificada nos níveis linguísticos fonológico, morfológico, sintático e semântico.

No Brasil, a Libras foi reconhecida oficialmente e tardiamente, pela Lei 10.436 de 24 de abril de 2002 como a 2ª língua oficial de nosso país, justamente por ter tido origem em nosso país e por ser reconhecida como língua. De lá pra cá, muitas outras mudanças estão acontecendo, como o reconhecimento da profissão de Tradutor e Intérprete de Libras, quanto a regularização do ensino nos cursos de licenciatura nas universidades.

Interessante atentar para a condição da lei (disponível no link: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/2002/l10436.htm) que diz respeito da Libras não poder substituir a modalidade escrita do português, diferente de outros países que vem usando a Sign Language.

O que nas línguas orais-auditivas é considerado 'palavra', em Libras são sinais. Estes são formados a partir da combinação de um movimento de mãos com um determinado formato, em determinado espaço, podendo ser uma parte do corpo ou a frente. Estas articulações de mãos se comparam aos fonemas.

Sem falar que a Libras é comparável em complexidade e expressividade a qualquer língua oral, podendo livremente expressar idéias sutis, complexas e abstratas. Com esta língua, como toda outra, é possível discutir filosofia, política, moda, esportes, humor, contar histórias, criar e contar poesias e peças de teatro.

Espero então que, da próxima vez que você for questionado sobre esta língua, tenha certeza em afirmar que sim, a LÍNGUA Brasileira de Sinais é uma língua.

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Vida de Vanessa Vidal

Bom dia, amados! 

Hoje eu pensei em postar um vídeo sobre alguem que falasse sobre sua vida. E me lembrei da entrevista que a Miss Ceará e a Miss em segunda posição do Brasil, Vanessa Vidal. Para quem não sabe, Vanessa é surda, e nesta entrevista, ela conversa com Jô Soares sobre sua vida, detalhes da carreira, superação e sobre o cotidiano, quebrando alguns tabus entre ouvintes, tais como os boatos de que surdos não dançam ou não gostam de música. Neste vídeo, ela nos mostra caracteristicas da cultura surda, este vídeo é uma relíquia para quem não tem contato com surdos e tem algumas dúvidas sobre o cotidiano de um. Uma coisa fica clara: Surdo é um ser humano como qualquer outro.

O livro do qual ela fala é uma autobiografia e está disponível a venda atraves do e-mail vanessavidal@yahoo.com.br.

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Quem é a pessoa surda?

Pessoas! Navegando no site Vez da Voz encontrei este vídeo simples e pensei nos leitores e em todo tipo de pessoas que ainda não conhecem o surdo e a Libras (Língua Brasileira de Sinais). Este vídeo de 4 minutos explica de modo simples expondo a verdadeira face do surdo e da 2º língua oficial do Brasil.:

Por lei desde 2002, a Língua Brasileira de Sinais é a segunda língua nativa do Brasil. Vários trabalhos agora

estão surgindo, que estão criticando médicos, familiares, professores e fonoaudiólogos que querem curar a surdez e obrigar o surdo a "falar".

Me interessei pela cultura surda, principalmente o fato de, que por serem surdos, tiveram algumas consequências. Consequências que nós, ouvintes, nunca imaginariamos, pois na maioria das vezes o que acontece quando somos ouvintes e só nos relacionamos com ouvintes é acreditar que 'ouvir' é o padrão para ser um cidadão, com seu desenvolvimento cognitivo assegurado. Acontece que os surdos podem sim serem ativos na sociedade, presidentes, governantes, pesquisadores, etc.

As consequências de não-ouvir é o nascimento e a conservação de uma cultura, que não ouve, estão livres da poluição sonora, tem sentidos de visão, olfato, paladar, enfim, todos mais aguçados pela falta da audição. Por experiência própria, asseguro que são extremamente sinceros, de modo que, ao reconhecer alguem como amigo, confiam fielmente nele, se não gosta de algo, assume sem receio, e isso é marcante na cultura surda, levado com normalidade pelos surdos e por quem convive com tais.

“Por que a sociedade não aceita a língua de sinais? Eu devo me apropriar do português? Porque não a sociedade se apropria da LIBRAS? Não é porque os ouvintes são maioria que deve ser considerado como padrão de normalidade.

Regiane, formada em pedagogia e mestranda comentou em sua entrevista no site da Feneis:

Ela conta que uma vez foi reprimida pela mãe enquanto conversava com um colega usando língua de sinais. Para a mãe, ela correria o risco de “perder a fala”. “É a minha língua, e percebi que ela era proibida”, disse. (http://www.feneis.com.br/page/noticias_detalhe.asp?cod=1285 )

Agora o Brasil está em desenvolvimento e ainda está longe do que é considerado ideal nas diversas relações do surdo na sociedade (na educação, nos eventos culturais, nas igrejas, na lei), porem os primeiros passos foram dados (passos beeem tardios) que foi o reconhecimento da língua como nativa do Brasil.

Quem quiser saber mais, só deixar um comentário.

Para quem quer conhecer e aprender esta língua, recomendo o curso oferecido pela Conexão Surda:

DERDIC - PUC SP

Rua Profa Neyde Apparecida Sollitto, 435 - Vila Clementino

São Paulo/SP

Tel: 11 5908-8000

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Os surdos devem estudar em escolas regulares ou especiais?

Postagem mostra quais as opiniões das áreas especializadas quanto o local mais adequado para o surdo realizar o ensino regular, e opina.

O Brasil tem duas línguas oficiais, a dos ouvintes e a dos surdos, que é a chamada língua dos sinais. A comunidade dos surdos acredita que a formação básica dessas pessoas merece também um modelo especial de educação. Eis a opinião de um mero aprendiz da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais):

O MEC acredita que o ideal é o ensino regular para os surdos. Os especialistas, pedagogos e demais profissionais acreditam na maior eficiencia na escola especial.

Por que este debate? Depois de conversar com especialistas da área, pedagogos e alguns profissionais que trabalham com surdos, tive conhecimento do que se acha mais ideal. Na realidade, no começo de sua jornada escolar, a criança surda ainda não domina muito bem a LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais), e, sendo esta língua a primeira língua do surdo, o ideal para a educação seja que ela se aproprie da língua, e para se apropriar deve ter acesso a uma escola especial, só com surdos.

O ensino regular seria ideal para os surdos que estivessem cursando da 5º em diante, pois o surdo já se apropriou da língua e pode já aprender a segunda língua, o português escrito.

Não sei o porque do MEC defender tanto só o ensino regular. Seria redução de custos? Seria a ideia de inclusão? Por que não estão escutando as vozes dos especialistas e dos próprios surdos?

Muitos pensam: Os especiais devem ser incluidos na sociedade, então por que querem separa-los do mundo, os colocando em uma escola especial? Não é bem assim que funciona. Se o surdo não se apropriar de sua língua, não saberá falar, nem com surdos nem com ouvintes, e será excluído caso continue desta forma.

“Se a criança for removida de sua comunidade escolar lingüística e colocar entre colegas que não a entendem, essa criança vai se embotar emocionalmente”, diz Fernando Capovilla, da USP no vídeo.

A atriz Marieta Severo tambem entrou na luta, e assim como ela, vemos os demais parentes que convivem com surdos, acho que o estado deve dar ouvidos aos que sabem do assunto.

Imagem retirada do link: http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2011/05/20/surdos-marcello-casal-jr-ab.jpg

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

9º Encontro de Surdos e Intérpretes

A Igreja Assembleia de Deus Ministério Belém (SP), através do grupo Mãos Consagradas, vai realizar o 9º Encontro com Surdos e Intérpretes. O evento acontecerá na igreja sede, no dia 07 de julho, das 08 às 20 horas. A programação conta com palestras direcionadas para surdos e ouvintes, teatro, música, além da ministração da Palavra de Deus.

O preletor oficial será o pastor Pastor Salomão Dutra Lins, de Curitiba (PR), e os palestrantes são: Pastor Silas Andrade, de Campinas/SP com o tema 'Relacionamento à Luz da Palavra de Deus: Namoro, noivado, casamento e sexo, o Pastor Marcos Arriens de Porto Alegre/RS com o tema "Discipulo de Jesus: O que significa ser diferente?", Valdir Balbueno de Campo Grande/MS com o tema: "Técnicas de interpretação? a arte de adorar em LIBRAS" e Presbítero Alexandre Silva, de Gravataí/RS com o tema "Ministério com surdos: Estrutura, implantação e desenvolvimento."

As inscrições podem ser feitas pela internet, no site do grupo Mãos Consagradas. Será preciso levar um documento de identificação e efetuar o pagamento de R$ 10 reais, que dá direito ao material do encontro, almoço, lanche e também a participar de todas as atividades do dia.

Mais informações pelo telefone (11) 8299-8946. A igreja onde acontecerá o evento fica na Rua Conselheiro Cotegipe, 273 - Belenzinho- São Paulo-SP (Próximo a estação Belém do Metrô).

_________________________________________________________________________

Cesar Braz é intérprete e instrutor de Libras. Graduado em Psicologia pela Universidade Metodista de São Paulo, especializado em Tradução e Interpretação - Libras/Português. Criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão].

Quem somos?

Foi inaugurado dia 26 de junho de 2012 o Por Sinais: LIBRAS em discussão, um blog criado como ferramenta de estudo para quem quiser conhecer a Libras e a comunidade da onde ela provem: a comunidade surda. Cada postagem estará aberta para discussões, sugestões e a possíveis correções.

Objetivos

Nossos objetivos são:
- Suprir a falta de espaço organizado para discutir questões da Libras e o que se deriva dela;
- Ajudar aos demais que estão aprendendo a Libras e criar um fórum de discussão e reflexão;
- Ser um blog para estudantes tanto da gramática, quanto das políticas e cultura;
- Buscar interação com áreas afins, como outros blogs desta mesma temática;
- Ser instrumento aos colaboradores, promovendo conhecimento também aos escritores;
- Publicar nossa forma de pensar e opinião.

Temáticas

Toda segunda tínhamos novas postagens que englobavam três assuntos: gramática, que englobava aspectos linguísticos da língua, bem como sugestões de livros, cultura surda, com materiais que englobavam a temática e políticas públicas, criando um observatório na mídia e nas leis, referente as políticas empregadas quanto ao uso da Libras na educação e na sociedade em geral.

Na coluna ao lado estará sempre disponível uma ferramenta oferecida pelo Google por meio do Blogger, que filtra notícias referente a comunidade surda e a Libras. Estamos então abertos a sugestões caso veja alguma notícia que desejar discutir. Ao lado também há a Rádio em Libras, onde coloco todos os vídeos de músicas interpretadas no Youtube que são fiéis à gramática da Libras, pois muitos são os vídeos na internet que mostram o português sinalizado, sendo um péssimo material de estudo e, portanto, péssima influência.

Colaboradores

Cesar Braz nasceu em 1990 e é solteiro. Conheceu a Libras em 2008 e se apaixonou pela sua estrutura e pelos Surdos. Desde então começou a se aprofundar, fazendo um curso informal de Libras em uma Ong e ficou fluente em Libras concluindo o curso pela DERDIC - PUC/SP. Atualmente é Professor Interlocutor de Libras e criador do [Por Sinais: LIBRAS em discussão]. Psicólogo pela Universidade Metodista de São Paulo, pós-graduado em Tradução e Interpretação - Libras/Português pela Unoeste e pós-graduado em Psicologia Junguiana pela Facis/Ijep. Acesse o currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/6662193031699124.

Além disso é aprendiz de violonista clássico. Mora em São Bernardo do Campo/SP e faz parte da Igreja Presbiteriana do Brasil - IPB. Acumula cargos especiais de irmão, filho, sobrinho, enteado, sobrinho-neto, primo e padrinho de casamento[s]. 

Nossos objetivos nos levarão a ficarmos antenados as notícias e apreender os temas de estudo, a desenvolver forma de escrita acessível ao público leigo, a ter contato com intérpretes e blogueiros para parcerias e realizar atividades e reflexão e fixação das disciplinas.

Ainda agradecemos a tecnologia Blogger, ao Youtube, ao Google e ao DesignDisease que foi o criador do layout do blog, que estão tornando este espaço real.

Esse blog encerrou-se em 2015 mas continua a disposição para inspiração, conhecimento e história da Libras nesses anos em que esteve o blog no ar.

Para falar comigo, envie um e-mail para psicologo.cesarbraz@gmail.com.